RAFAEL RANGEL MORALES

TÌTULO DEL PROYECTO: DIFICULTADES EN LA COMUNICACIÒN

AUTOR: RAFAEL RANGEL MORALES

CAMPO DE ESTUDIO: ESPAÑOL


La comunicación entre los seres vivos tiene una importancia tan trascendental como la reproducción.

Los entes vivientes a lo largo de su evolución han desarrollado una intrincada red de còdigos de comunicación; de la misma manera han encontrado la forma de decodificar la información como una forma de sobrevivencia al medio, en el que hay una feroz lucha por la trascendencia, tanto en el sentido de conservar la vida como en el sentido de conservar un status en la escala evolutiva y social.

Los seres humanos que nos jactamos de estar a la cabeza de la escala evolutiva entre los seres vivientes en el planeta, hemos desarrollado tal cantidad de còdigos de comunicación y los hemos perfeccionado a tal grado que, en muchos casos actuamos en automàtico, es decir, nuestra comunicación ya la llevamos a cabo de manera inconciente. La inconciencia de la comunicación que desarrollamos, tanto de manera informal como de manera formal nos ha traído distintos inconvenientes a cerca de: ¿cómo interpretar los còdigos de comunicación de nuestros interlocutores?, ¿cuál es el contexto de los còdigos utilizados por nuestros interlocutores?, ¿por què buscan comunicarse mis interlocutores?, ¿por què debo generar yo una respuesta a los estìmulos de comunicación de mi contexto?...

Lo especializado de los còdigos de comunicación entre los seres humanos ha generado, de igual manera, una especialización en la decodificaciòn y nos hemos visto en la necesidad de aplicar reglas y acotaciones en nuestra forma de comunicación.

Las reglas y acotaciones no son comprendidas y/o aceptadas por todos los usuarios de la lengua lo que provoca problemas de entendimiento en cuanto a la ortografía, la redacción, la gramàtica, la semántica o la interpretación.

En los centros educativos este tipo de problemas de comunicación generan serias dificultades a los docentes pues el objetivo primordial de las escuelas es precisamente estandarizar la comprensión de los còdigos y la decodificaciòn y es evidente que no lo estamos logrando, estamos obligados a buscar las razones del fracaso y de por què no estamos siendo eficaces. Al ser concientes de las deficiencias debemos buscar las estrategias adecuadas, esto lo debemos hacer en forma colegiada y de la misma manera aplicar las estrategias en forma colectiva además de mantenernos en constante capacitaciòn y actualizaciòn pues la lengua es un ente viviente y por lo tanto en constante transformación.